Odpowiedź na interpelację w sprawie prawnego uregulowania wojskowego szkolenia studentów
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Ryszarda Brejzy w sprawie szkolenia wojskowego młodzieży szkół wyższych (5242), uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień. Na wstępie chciałbym zauważyć, iż w myśl obowiązujących obecnie przepisów ukończenie przeszkolenia wojskowego w formie proponowanej przez Legię Akademicką nie zwalnia studentów z obowiązku odbycia szkolenia w ramach szkoły podchorążych rezerwy. Działalność tej organizacji stanowi niewątpliwie cenną inicjatywę obywatelską o chlubnych tradycjach, ma ona jednak charakter eksperymentu. Na uwagę zasługuje również fakt, że realizowany przez Legię Akademicką program szkolenia wojskowego studentów opracowany przez Akademicki Ośrodek Szkolenia przy Studium Wojskowym Wyższej Szkoły Morskiej w Szczecinie, który obejmuje 460 godzin zajęć z zakresu obrony terytorialnej oraz dwa obozy poligonowe (po dwa tygodnie każdy), nie gwarantuje takiego wyszkolenia oficerów rezerwy, aby nabyli oni niezbędną wiedzę i umiejętności praktyczne zgodne z potrzebami sił zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Ponadto system ochotniczy nie zapewnia stabilnego dopływu odpowiedniej liczby właściwie wyszkolonych oficerów rezerwy. Byłby on również nieuzasadniony organizacyjnie, merytorycznie i ekonomicznie. Odpowiadając na postawione przez pana posła Ryszarda Brejzę pytania, chciałbym poinformować, iż, doceniając wagę poruszonych problemów, wydałem dyspozycję przeanalizowania funkcjonujących obecnie unormowań w tym względzie oraz zaproponowania realnych zmian w zasadach odbywania zasadniczej służby wojskowej przez absolwentów wszystkich uczelni cywilnych. Powinny one mieć na celu stworzenie systemu szkolenia, który, uwzględniając aktualne potrzeby sił zbrojnych RP, zapewni na czas mobilizacji i wojny odpowiednią liczbę oficerów właściwie przygotowanych pod względem wiedzy ogólnowojskowej i specjalistycznej. Jednakże kwestii tych nie można rozpatrywać w oderwaniu od prowadzonych w Ministerstwie Obrony Narodowej prac restrukturyzacyjnych, w których niepoślednią rolę odgrywają działania zmierzające do dostosowania systemu szkolnictwa wyższego i jego struktur do nowych jakościowych i ilościowych potrzeb sił zbrojnych RP. Bardzo ważnym czynnikiem determinującym kierunki tych zmian będzie również jego włączenie w powszechny system edukacji narodowej. Dokona się to poprzez objęcie go jednolitą ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym. Dlatego też opracowanie nowego projektu racjonalnego szkolenia wojskowego studentów i absolwentów szkół wyższych będzie możliwe dopiero po zakończeniu tych działań. Pozwolę sobie więc w tym miejscu nie zgodzić się z opinią pana posła Brejzy, że to konserwatywne stanowisko części administracji wojskowej hamuje działania zmierzające do prawnego uregulowania szkolenia wojskowego studentów. Mam nadzieję, że zarówno pan marszałek, jak i pan poseł Brejza przyjmą powyższe wyjaśnienia ze zrozumieniem. Łączę wyrazy szacunku Minister Bronisław Komorowski Warszawa, dnia 8 grudnia 2000 r.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie monitoringowego badania bydła w zakresie BSE, gruźlicy, białaczki i brucelozy, a także monitoringowych badań innych gatunków zwierząt oraz badań żywności pochodzenia zwierzęcego
- Interpelacja w sprawie postępowania ochronnego przed nadmiernym przywozem ciągników i maszyn rolniczych
- Odpowiedź na interpelację w sprawie sytuacji ekonomicznej małych i średnich przedsiębiorstw na przykładzie zakładu ˝Feston-Moda˝ z Przewłoki w woj. lubelskim
- Odpowiedź na interpelację w sprawie otwarcia nowego punktu uproszczonego przekraczania granicy w Chworościanach
- Odpowiedź na interpelację w sprawie projektu wprowadzenia opłaty granicznej